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《沁園春·雪》是毛澤東於1936年2月創作的壹首詞，不僅贊美了祖國山河的雄偉和多嬌，更重要的是贊美了今朝的革命英雄。抒發毛澤東偉大的抱負及胸懷。2、專業培養的是符合軌道交通運營、制造等企業生產、建設、服務、管理等工作崗位需要的高素質技術技能型軌道交通人才。吟罷清風起，荷香滿四鄰。有梅無雪不精神，有雪無梅俗了人。 日暮詩成天又雪，與梅並作十分香。

温馨提示：三、描寫秋的古詩

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（71）長生殿：在驪山華清宮內，天寶元年（742）造。按“七月”以下六句為作者虛擬之詞。陳寅恪在《元白詩箋證稿·長恨歌》中雲：“長生殿七夕私誓之為後來增飾之物語，並非當時真確之事實”。“玄宗臨幸溫湯必在冬季、春初寒冷之時節。今詳檢兩唐書玄宗記無壹次於夏日炎暑時幸驪山。”而所謂長生殿者，亦非華清宮之長生殿，而是長安皇宮寢殿之習稱。專業需要學習的課程有《化工原理》、《工程力學》、《炸藥理論》、《燃燒理論》、《煙火學》、《火工品設計原理》、《含能材料合成與制造》、《含能材料的性能測試》、《煙火效應》、《含能材料的應用實踐》等。“水何”六句是正面鋪寫大海。其中真正寫大海的只有兩句。雖然字數不多，但作者著重抓住了海水的形態變化進行大筆勾畫，寫出了大海變化萬千的特點。“水何淡淡”是寫大海在無風情況下水波動蕩的樣子，而海水壹遇到大風，就會立即掀起軒然大波。“洪波湧起”僅四字就逼真地展現出了大海那種波瀾壯闊的氣勢。“湧”字用得尤其出色。從這句描寫中，我們不僅看到了大海波湧連天的形態，而且仿佛聽到了驚濤拍岸的聲音。作者雖寫觀海，但並不單純寫海。如果只寫茫茫無際、波濤洶湧的海水，即使寫得再好，也會給人以枯寂之感，所以作者在描寫大海時，又插以山島草木來點染，有了山島草木的點染烘托，就把大海寫得生機勃發，欣欣向榮，使人感覺到，大海不僅浩瀚壯闊，而且美麗多姿。我們試把這幾句聯起來吟誦壹下，就能體會到其中的韻味：茫茫蒼蒼的大海，波濤起伏，拍打著海岸，山島聳立，豐茂的草木在蕭瑟的秋風中搖曳弄姿，這是多麽壯麗的意境，多麽美好的圖畫啊!隨著人們生活質量、生活水平的不斷提高，綠化及生態環境成為新追求，這些促進了園林事業的發展，社會對此類人才的需求也越來越多。本專業主要就業單位包括園林局、設計院、苗圃、園林設計公司、旅遊規劃設計公司、風景旅遊區、房地產公司、大中專院校教師以及其他建築與環境工程、市政園林、公用事業、城鄉規劃建設管理等相關的行業、部門機構。

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